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04年各地高考英语试卷考查解析
加入时间：05年11月22日19:29
一、总体分析
2004年高考英语是第一年部分省市自命题，全国共有15份试卷（教育部
考试中心命制4份试卷）。15份高考英语试卷符合现行中学英语教学大纲和教育考制定的《考试大纲》要求，自命题省份试卷的突出特点是：“紧扣大纲，平稳过渡”。
2004年15份试卷坚持了英语测试改革的总体方向：“突出语篇、强调应用、注重交际”，
试卷既充分地体现了教学大纲和考试大纲的要求，又较好地体现了素质教育的内涵。尤其教育部考试中心卷、北京卷、上海卷在“能力立意”方面更到位。试卷的难、中、易比例合理，试卷长度合适，中等程度的考生能在规定的时间内完成全卷。卷面上没有出现偏题、怪题。大部分试题都是针对考生必备的英语能力设置的，符合教改发展的要求。试题的测试能级清晰，选拔功能较强，从考生作答的情况看，保证了高考试卷所需要的信度和区分度。
2004年高考英语试卷的命题指导思想基本上体现在以下两方面：
1、
命题原则与大纲要求一致
语言知识题的命制原则为：保证知识覆盖面；尽可能增加综合性与语境化的因素。语言运用题的命制原则为：语言必须放在实际的、并尽可能不同的情景中运用；语言必须适合具体的交际行为；考核的焦点在于是否达到交际目的；语言交际行为除了需要语言能力外，还需要一些其他的能力。“逐渐摆脱纯粹的语法试题”是英语高考试题的改革方向和趋势。
2、保持稳定，试卷难度略有下降
根据教育测量理论和高考的实际情况，试卷的理想难度被确定为0.55左右。在命题的整个过程中，要考虑到各试题难度情况、考生整体能力变化等各种因素，使试卷难度趋近于这一难度。需要说明的是，命题人员所追求的是整份试卷难度的稳定，而非试卷中各个大题难度的稳定。一般来讲，命题人员每年均会根据前一年度社会对命题的评价和建议，适当调整各大题的难度，以体现命题的指导思想，并使当年试卷与前几年试卷难度基本一致。自命题省份2004年基本根据往年全国试卷难度的把握，命制自己的试卷。因此，2004年自命题试卷为求“稳”，在难度上与往年高考英语试题难度基本一致的情况下，略有下降，试卷的挑战性不大。
自命题省份由于要充分发挥高考引领作用将会逐年体现“稳中求发展”的特点，尤其是要在高考中展现各自英语教学的水平和特点。因此，2005年的高考英语试卷会在试题的难度、试题的时代感、试题的地方特色等方面有所不同和变化。
二、2004年高考英语试题分类解析
（一）听力理解能力
2004年高考英语听力测试自命题省份大部分采用了全国卷听力试题。自命题省份的北京卷、广东卷、湖北卷、重庆卷、江苏卷、广西卷为自命题听力试题。听力试题与往年相比难度略有增加。例如：对话语段长度增加、试题设计增加了综合性理解的考查等。例如：北京卷：
听力试题特点：质量高、交际性强、考查点全面。
听力试题从易到难分布，体现人文关怀。例如听力试题第一节内容通过率为
71%，第1小题通过率为93%。体现了试题入手易，使学生能平稳地进入应试状态。听力试题第二节内容通过率为58%，试题难度加大。04年听力试题增加了推理判断试题的考查内容，从而加大了听力试题的难度，使试题有一定的梯度，这一点是今年听力试题的一大特点。它预示着我们的英语听力教学要从实际应用能力出发培养学生的听力能力，这也是北京大环境的需要和北京高考英语的特点和亮点。听力声音真实地道，语速、语音语调自然。听力内容的选材贴近学生生活，情景真实。
（二）英语知识运用能力
2004年高考英语知识运用试题的基本特点是：平稳、难度下降、知识点覆盖全面、突出语篇、符合考纲目标要求。
单项填空试题
高考英语中的单项填空试题主要考查：1）语法知识；2）运用语法知识的能力；3）搭配、习惯用法；对词语的正确理解能力。2004年高考15份试卷中的单项填空试题的特点是：内容覆盖面广、试题重点突出，强调动词用法能力的考查。英语动词的学习是中学英语教学中的重点和难点，与动词有关的内容有：时态、语态、助动词、情态动词、非谓语动词等。该试题的设计遵循“以能力立意的原则”突出语境理解的作用，注重基础知识在语境中理解与运用的考查。单项填空试题难度下降，没有偏题、怪题，符合目前英语新课程改革的要求。修订大纲中指出；“大型考试应降低语法试题的难度。”
英语课程标准在终结性评价中指出：“笔试应避免单纯语法知识题”。试题知识点覆盖比较全面、基本上做到了重点突出（主干知识动词占该试题50%）。
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试
卷
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考
查 内
容
|
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动词（时态、语态、情态动词、非谓语动词、动词短语、动词）
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复合句（定语从句、状语从句等）
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其它（冠词、副词、代词、用语、名词、形容词等）
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全国
|
6
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3
|
6
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|
全国（新课程）
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6
|
3
|
6
|
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全国（广西）
|
6
|
2
|
7
|
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北京
|
7
|
3
|
5
|
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浙江
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7
|
2
|
6
|
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湖北
|
7
|
2
|
6
|
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湖南
|
9
|
2
|
4
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天津
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5
|
3
|
7
|
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福建
|
7
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2
|
6
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江苏
|
7
|
2
|
6
|
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重庆
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8
|
1
|
7
|
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广东
|
4
|
2
|
9
|
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辽宁
|
7
|
2
|
6
|
单项填空试题能力层次分类分析：
1）语法理解和运用能力
动词时态
（全国一卷）
30. My mind wasn’t on
what he was saying so I’m afraid you can’t have time to ____before
the party.
A.
was missing B. had
missed C. will miss D. missed
此题考查动词时态。根据题干所提供的语境，My
mind wasn’t on what he was saying用的是过去时态，说明“漏听的内容”也应该表示过去的一个客观事实。干扰最大的是B选项。如果不认真分析语境，容易误选过去完成时。正确答案为D。
（全国二卷）
25. ---Has Sam finished his
homework today?
---I have no
idea. He ____it this morning.
A.
did
B. has done C. was doing
D. had done
此题语境设计非常精彩，考生如果只根据第一句的问话判断答案，A、BI
都有干扰性，尤其容易选A
选项，He did it this
morning.没有上下文，单独看此句是正确的。但是认真分析对话的答语I
have no idea.就只有C选项He
was doing it this morning.符合对话的语境。
（北京卷）
22.---What’s that
terrible noise?
---The
neighbors ____ for a party.
A.
have prepared B. are preparing C. prepare
D. will prepare
此题根据第一句的语境判断，问的是此时此刻“噪音产生的原因”，所以选择B选项，用现在进行时态解释噪音产生的原因。
（湖北卷）
22. He kept looking at
her, wondering whether he _____her somewhere.
A. saw
B. has seen C. sees
D. had seen
题干中的语境kept
looking at暗示了出后面的动作应该使用过去完成时态，表示“…..不知在什么地方见过她。”所以答案为D。
（江苏卷）
34. Sales of CDs have
greatly increased since the early 1990s, when people ____to enjoy
the advantages of this new technology.
A. begin
B. began C. have begun D. had
begun
题干中的since
the early 1990s是表示时间的关键短语，后面的定语从句有对
该短语进行了进一步说明，所以不难判断出正确答案应该是B。
了补充说明
情态动词
（全国一卷）
29. ---Isn’t that Ann’s
husband over there?
---No, it _____
be him---I’m sure he doesn’t wear glasses.
A. can’t B. must not
C. won’t D. may not
此题考查在特定语境中情态动词的运用。通过对所提供的语境I’m
sure he doesn’t wear glasses.的理解，推断出正确选项应该是“can’t”。can’t表示一种否定的推测，考查了情态动词表示推测的基本知识，即表示否定和疑问的推测要使用can。
（上海卷）
28. Children under 12 years
of age in that country ________ be under adult supervision when in a
public library.
A.
must B. may C. can
D. need
根据题干中所提供的语境“under
adult supervision when in a public library”
选择A选项。
（湖北卷）
26. ---Excuse me. Is this
the right way to the Summer Palace?
---Sorry, I’m
not sure. But it ____ be.
A.
might B. will
C. must D. can
所提供的语境I’m
not sure明显说明对所说的事情把握不大，因此选择A选项might。
复合句
（全国一卷）
31. You are saying that
everyone should be equal, and this is _______I disagree.
A. why B. where
C. what
D. how
此题重点考查表语从句关联词的选择与对动词disagree用法的掌握情况。该题有一定难度，误选C的考生占一定比例。主要原因是受中文影响，即“我不同意你说的人人平等。”
如何选择从句中的连词与清楚地理解从句中的动词用法有着密切的关系。disagree是不及物动词，表示在某一点上“不同意”，所以该题正确答案应该选B（
where），表示“你说人人平等，在这一点上我不敢苟同。”
（全国二卷）
23. There were dirty marks on
her trousers______ she had wiped her hands.
A. where
B. which C. when
D. that
此题考查定语从句的用法。从句中的动词“wiped
sth on sth”提供了清楚的语境，所以选择A（where）作为关系副词引导定语从句指代“在裤子上”。
（全国一卷）
23. The English play ____my
students acted at the New Year’s party was a great
success.
A. for
which B. at which
C. in which D. on which
答案为C。定语从句是高中语法学习的重点，也是历届高考测试的热点。
定语从句的考查点为关联词的运用，使用好关联词关键是要理解关联词在从
句中的作用。从句中的动词
act表示“表演一部戏”时与介词的搭配为
“act in a
play”，所以该题引导定语从句的关联词为in
which。
（北京卷）
31. We cannot figure out
_______ quite a number of insects, birds, and animals are dying out.
A. that B. as
C. why D. when
此题考查宾语从句关联词的选择。从主句中的cannot
figure out可以判断出应该选择why，说明我们不明白到底什么原因使那么多的动物渐渐灭绝。
（湖南卷）
23. I work in a business_____
almost everyone is waiting for a great chance.
A. how
B. which
C. where
D. that
此题的先行词为business，定语从句还原便可清晰看到该句为“almost
everyone is waiting for a great chance in the business”，先行词在定语从句中作地点状语，所以选择C.（where）。
24. I think Father would
like to know _____I’ve been up to so far, so I decide to send him
a quick note.
A. which
B. why C. what
D. how
此题关键是理解be
up to的含义，根据题干所给的具体语境be
up to的意思
为“忙于……从事于……”。所以选C（what
）代替介词to后的宾语。
（上海卷）
36. America women usually
identify their best friend as someone _____they can talk
frequently.
A. who
B. as C. about which
D. with whom
考查点为定语从句。C选项干扰比较大，误选C的考生主要是没有认真理解
从句动词，而受主句as的干扰。还原定语从句为”they
can talk with them”, 所以
正确答案为D（with
whom）。
2）习惯用语的辨析能力
（全国一卷）
26. ---How about eight
o’clock outside the cinema?
---That _____
me fine.
A. fits
B. meets C. satisfies
D. suits
考查点为动词辨析。动词satisfy和
meet都有“满足”的意思，根据题义可以排除。动词fit和
suit都有“适合，合适”的意思，fit常用于表示衣服合身，而suit的含义比较广，有“对……合适，对……方便”的意思。选择D（suit）符合该题的上下文。
（全国二卷）
33. I must be fat---I
can _____ do my trousers up.
A. fairly
B. hardly C. nearly
D. seldom
考查在特定语境中恰当使用副词的能力。根据题干第一句句意：“我一定是发胖了”，第二句应该表示胖的程度：“裤子要系不上了”。A
和C不符合题意，seldom是频度副词，而hardly既是频度副词，也是程度副词，因此最佳答案为B（hardly）。
（全国三卷）
28. The faces of four famous
American presidents on Mount Rushmore can be seen from a _____ of 60
miles.
A. length
B. distance C. way
D. space
考查点为近义词在特定语境中的用法。根据题干60
miles的暗示，此处需要
一个代表“距离”的名词，所以选B（distance）符合题义。
3）识记、理解并灵活使用固定搭配的能力
（全国一卷）
32. You can take anything
from the shelf and read, but please _____the books when you’ve finished
with them.
A. put on
B. put down C. put back
D. put off
该试题考查理解运用动词词组的能力。在准确分析语境的前提下，动词词组
掌握得比较好，选出正确答案C是不难的。动词词组很多，而且每个词组常常
有几个甚至更多的含义，所以要很好地掌握它们的意思，只靠死记硬背不行，
要在大量语言材料输入的同时，观察和体验这些短语在特定语境中的用法。
（全国二卷）
26. The forest guards often
find campfires that have not been _____completely.
A. turned down
B. put out C. put away
D. turned over
根据题干语境，可以判断该空应该填“扑灭”，所以答案为B。
（重庆卷）
26. Before the war broke
out, many people _____in safe places possessions they could not
take with them.
A. threw away
B. put away C. gave away D. carried away
分析句子不难看出，该句的意思是“把目前不用的东西收拾起来，以备将来
用。” in
safe places是关键词，所以选B（put
away）。
（北京卷）
35. I don’t _____rock’n’roll.
It’s much too noisy for my taste.
A. go
after B. go away with
C. go into D. go in for
正确答案为“go
in for”,意思为 “从事，参加”。
3）英语口语交际能力
（天津卷）
21. ---How often do you eat
out?
---, but
usually once a week.
A. Have no idea
B. It depend C. As usual
D. Generally speaking
通过对话中usually的理解，可以排除C、D选项。But可以排除A选项。
正确答案为
B. (It depend)意思为“视情况而定”。
（湖北卷）
35. ---Will $200_____?
---I’m afraid
not. We need at least 50 more dollars.
A. count
B. satisfy C. fit
D. do
Sth will do是一种比较固定的说法，在口语表达中比较常见，意思为“……
够了,……行了”。
通过分析可以看出单项填空试题考查的能力可以具体归纳为三个方面：
a.特定语境中理解运用语法知识的能力；
b.特定语境中理解运用词汇知识的能力；
c.特定语境中理解运用日常交际用语的能力。
该试题考查趋势：考查点由强调语法结构向灵活的语言运用转移、词义理解
设问更加灵活多变。
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